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CONSEJO ESTUDIANTIL

•  Definición

El Proyecto de Gobierno Escolar del Colegio Colombo Americano es una forma de preparación para la convivencia democrática, por medio de la participación de todos los estamentos de la comunidad educativa en la organización y funcionamiento del Proyecto Educativo Institucional

•  Objetivo General

Potenciar la formación de líderes transformadores a partir de la vivencia de los valores de la participación democrática

•  El Proyecto de Gobierno Escolar y su relación con la Filosofía Institucional

  • Tranversalidad y Escenarios de acción del Proyecto

  • Estructura del Proyecto

 

PROCESO ELECTORAL 2010

•  ELECCIÓN DE CONSEJO ESTUDIANTIL, PERSONERA Y REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES

•  Jornada de Sensibilización: “Prepárate para elegir y ser elegido”: Febrero 1 – Febrero 15

•  Inscripción de candidatos: Febrero 15

•  Conversatorios electorales: Febrero 19

•  Campaña electoral: Febrero 15 – Marzo 10

•  Jornada electoral: Marzo 10

•  Acto de Posesión: Marzo 19

•  Acto de Instalación Consejo Estudiantil: Abril 14

CONSEJO ESTUDIANTIL : Máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación por parte de los estudiantes

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DEL CONSEJO ESTUDIANTIL 2010

EXPECTATIVAS CONSEJO ESTUDIANTIL 2010

•  Utilizar de forma continua y con sentido los mecanismos y escenarios de participación.

•  Mayor impacto de participación en el liderazgo, logística y organización de actividades institucionales: Día de la Secretaría, Día del Profesor, Día de la Fraternidad, Jornadas de Solidaridad y Campañas de Convivencia.

•  Capacitación en liderazgo en busca de hacer realidad el lema: Lideres Identificados con el Futuro”

•  Escuchar y canalizar las propuestas, sugerencias y recomendaciones de los estudiantes que representamos.

•  Mantener informados a los estudiantes sobre las actividades y proyectos del Consejo Estudiantil.

LIDERAZGO Y PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

Por Daniela García, Grado 11B – Presidente Consejo Estudiantil 2010

Todos los que hacemos parte del consejo estudiantil tenemos como una de nuestras cualidades aquella capacidad de favorecer e implementar la comunicación como medio vital para la planeación y posterior consecución de uno o varios objetivos. Un líder, en el contexto de la vida diaria, puede ser identificado como aquel que logra el éxito de una organización humana y que la orienta hacia el alcance de sus metas a través de la definición de una visión, plan y acción. En este sentido, es importante entender que una de las claves para ejercer un liderazgo efectivo es establecer metas claras con las respectivas estrategias para llegar a ellas. Ser parte del consejo estudiantil significa entonces tener una visión específica acerca de lo que se espera aportar a la comunidad y centrar todos sus esfuerzos hacia alcanzarla. Así mismo, un líder debe comprometerse con el cumplimiento de los objetivos que propone y aún más, con ser ejemplo de ellos, teniendo siempre presente que su tarea está orientada hacia volver realidad lo que se espera de él y contribuir realmente a través de resultados positivos.

Ahora bien, entendiendo el liderazgo transformador como aquel que conduce o facilita un proceso de cambio tanto a nivel individual como colectivo, se debe hacer énfasis en que los representantes de curso estamos aquí para trabajar con aquellos que nos rodean, considerando siempre los diferentes puntos de vista de las partes involucradas, siendo coherentes con nuestros mismos principios y motivaciones, escuchando y analizando aportes, ideas y opiniones, e impulsando a los demás a incrementar su responsabilidad y autonomía. Del mismo modo, debemos saber autoevaluarnos para entender el impacto de nuestro mismo liderazgo y para identificar los cambios más importantes que se deben hacer. En la actualidad, los líderes deben estar abiertos a los cambios y aceptarlos de forma positiva para encontrar nuevas posibilidades y oportunidades; y nosotros como miembros del Consejo Estudiantil, somos quienes estamos encargados de hacer realidad este proceso en el Colegio Colombo Americano. Tenemos entonces el reto de convertirnos en estudiantes innovadores, emprendedores, creativos y objetivos para poder llevar a cabo en nuestra comunidad proyectos importantes que garanticen una mejora constante y un verdadero ejercicio del liderazgo transformador.

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